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她一聽這話不對啊，沈芷琪怎么知道她在吃方便面，于是伸長了脖子往外看，愣是沒找到她人影印度電影一次又一次的刷新了我們對于這個國度的認(rèn)知從《摔跤吧爸爸》到《廁所革命》再到這次的《嗝嗝老師》這些高口碑高票房的印度電影都具有一個特色那就是反映了印度深層次的社會矛盾；印度是一個傳統(tǒng)和現(xiàn)代碰撞嚴(yán)重的國家貧富差距男尊女卑教育不公的矛盾尤為突出這幾年受世人關(guān)注的印度電影無一例外都真實的反映了當(dāng)下印度社會的這些深層次矛盾發(fā)人深省一部好的電影扎實的劇情是基礎(chǔ)以前的我們對印度電影的認(rèn)識還停留在“歌舞片”這個層次而現(xiàn)在的印度電影正在悄悄的發(fā)生著改變歌舞元素正在逐漸淡出這部影片中就幾乎沒有全民尬舞的情節(jié)出現(xiàn)取而代之的是實實在在的故事；本片讓我們了解了“圖雷特綜合癥”這個疾病也讓我們看到了印度社會貧富差距對青少年的影響同時也讓我們看到了印度教育界為教育平權(quán)所做的努力讓貧民窟的孩子和富人區(qū)的孩子在一所學(xué)校上課這只是教育平權(quán)的開始更多要做的是要有一位好的老師肯為這些孩子付出自己的愛和耐心；影片中當(dāng)她的學(xué)生來找她和她相擁在一起的時候仿佛全世界都為之融化了她為孩子們付出的一切孩子們都感受到了沒有壞學(xué)生只有差老師為人師表永不言棄這部影片值得讓全世界所有從事教育行業(yè)的人觀看 影片講述夢想成為導(dǎo)演的淳樸青年健司和從黑白電影中“穿越而出”現(xiàn)身于健司面前的美雪公主之間的純情戀愛故事看前半部分的時候我想給一顆星的太尬了劇情尬到不行上來就腳滑親了……全劇最大的尬點全給了鐘麗緹本來自帶母語非中文的純外國人腔超級難受和湘琴初次見面的臺詞完全是在罵人啊……編劇怎么想的……但是男女主的戲份太甜了能看一整年的甜兩版日版、臺版、韓版男主我都覺得冷漠的太過了可能原著是這樣的吧但是這版的男主沒有那么冷兩人的互動甜分爆表更喜歡不過王大陸的服化對他有點不太友好顯得臉大脖子粗不知道是不是導(dǎo)演的要求湘琴故意哭的非常丑我一直不理解為什么所有版本都要湘琴扮丑明明一個比一個好看……阿金的扮演者很帥啊五熊在里面扮演了湘琴的好友還是那么可愛啊 首先感謝新浪觀影團(tuán)給我這次十一看攀登者的機會這個電影是我在上種草很久的電影了無論是演員還是內(nèi)容都是我特別喜歡的這個電影確實很不錯記錄了中國又一輝煌時刻無數(shù)先烈為了中國的榮譽所犧牲奉獻(xiàn)的精神值得我們這一代人去學(xué)習(xí)同時我為我是中國人感到驕傲張譯的演技真的不錯胡歌和吳京是一如既往的好再次感謝觀影團(tuán)但是可能是受限于電影篇幅還是有不少細(xì)節(jié)沒有展開三代世家的李問年輕時為何如此落魄綁架真阮文時假鈔團(tuán)隊為何突然內(nèi)訌……這些疑團(tuán)沒解開終歸是這部電影敘事上的遺憾《長安伏妖》由李力持、王凱執(zhí)導(dǎo)保劍鋒、克拉拉、孫耀威、賈冰、遲帥、吳孟達(dá)、羅家英、張磊、安琥、鐘夫翔、李子雄、周韋彤、邱雨鑠、蔣松廷主演徐冬冬特別出演終極預(yù)告曝光了影片更多看點因封印妖王的玄牝珠被盜昔日繁華神都已經(jīng)淪為妖城妖毒在百姓士兵之中蔓延朝廷上更是權(quán)謀紛爭四起就在這岌岌可危之際俠肝義膽的六騎司挺身而出勢要斬除躲在幕后的妖王而這時一個再平凡不過的廚師李長安（保劍鋒飾）竟然陰差陽錯誤食了玄牝珠成為掌控全局的關(guān)鍵同時為了獲得公孫玉（克拉拉飾）哥哥的認(rèn)可李長安也立志要加入六騎司勝過“情敵”杜無缺（遲帥飾）而高潮部分的設(shè)定更是將李長安使命與宿命的悖論彰顯得淋漓盡致在愛和信念的驅(qū)使下生死博弈守護(hù)蒼生著名編劇何冀平老師把小戰(zhàn)士田二橋這個人物塑造得深動感人同時大家對飾演小戰(zhàn)士田二橋16歲少年葉禾產(chǎn)生了強力的共鳴他在戲中把控如此到位入戲真實激勵人心當(dāng)田二橋沖上制高點插上紅旗那一刻觸動到無數(shù)觀眾的心感動流淚因為有爺爺參加過渡江戰(zhàn)役的身世背景他完完全全融入到了劇情之中把自己當(dāng)作了戰(zhàn)士田二橋真情演繹得到觀眾的認(rèn)可讓我們期待葉禾能給我們帶來更多優(yōu)秀的作品澳門大學(xué)工商管理學(xué)院院長陳靖涵建議澳門影視產(chǎn)業(yè)專業(yè)管理人才需求更為迫切培訓(xùn)計劃可以由澳淶塢發(fā)起澳門特區(qū)政府協(xié)予以支持澳門中聯(lián)辦從中協(xié)調(diào)澳門特區(qū)與北京、上海等地政府銜接澳門大學(xué)工商管理學(xué)院牽頭攜手各地影視院校代培一批專業(yè)管理人才澳門基金會予以資金支持這一機制把民間力量和政府力量、澳門與內(nèi)地資源有效整合起來各方面的積極性調(diào)動起來為澳門影視人才開發(fā)和培養(yǎng)找到發(fā)力的平臺??????????