劇情簡(jiǎn)介
直至死亡,他都不知道自己為什么會(huì)被他殺死不久前陳思誠(chéng)曾表示《唐人街探案3》是他執(zhí)導(dǎo)的最后一部《唐探》系列電影據(jù)了解于2018年春節(jié)檔上映的《唐人街探案2》曾拿下當(dāng)年年度票房亞軍王寶強(qiáng)說能進(jìn)入春節(jié)檔的影片都很有實(shí)力希望每部影片各放異彩帶動(dòng)大盤攀升“電影人是為觀眾服務(wù)的能在春節(jié)期間以電影作品的形式陪著大家過年本身就是一件幸福的事”一直比較喜歡宮崎駿的動(dòng)畫電影昨天的觀影讓我更加相信童話、動(dòng)畫從來都不只是給小孩子看的電影開篇美麗的自然景色、打鬧的孩童、溫馨的家庭互動(dòng)、熱心的鄰居、憨態(tài)可掬、善良的龍貓這些都通過電影的畫面、人物的語(yǔ)言動(dòng)作、音樂淋漓盡致地展現(xiàn)出來看宮崎駿的電影就會(huì)讓人進(jìn)入到那種無憂無慮的狀態(tài)電影也是從另一個(gè)維度展現(xiàn)了在現(xiàn)實(shí)里無法完成的心愿可以全部交給動(dòng)畫、文字以及用動(dòng)畫、文字組成的故事龍貓的可愛小月和小梅的無憂無慮都是我們成年人心中毫無壓力生活的側(cè)寫喜歡龍貓更喜歡宮崎駿的作品 互動(dòng)交流中人大學(xué)子對(duì)于影片展現(xiàn)出的探索精神以及在“娛樂至上”的大背景下對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的挖掘、對(duì)藝術(shù)的堅(jiān)守給予了好評(píng)有觀眾表示影片的故事描述了黔北壩上百姓的生活狀態(tài)以及特有的思維方式深層次探討了在社會(huì)變革的浪潮中社會(huì)底層人物所經(jīng)歷的殘酷現(xiàn)實(shí)并引發(fā)了關(guān)于人性、私欲、謊言等方面更為深層次的思考因?yàn)榘子铌P(guān)注這部電影很幸運(yùn)的被抽中雖然白宇沒來但是看見了其他主創(chuàng)和演員也很開心拋開粉絲濾鏡單純的講這部電影真的非常非常非常好看有笑點(diǎn)有淚點(diǎn)看之前就聽看過的朋友說一定要備好紙巾會(huì)哭是真的民族榮譽(yù)感和親情、師生情都成為這部電影的淚點(diǎn)很有意義的一部電影適合任何年齡段欣賞電影從1990年講到2019年每一年都會(huì)有一首當(dāng)年的代表歌曲從亞洲雄風(fēng)到快樂老家我這個(gè)90后聽的非常親切結(jié)合著影院的音響效果很想跟著一起唱哈哈哈除了主演外“孟叔叔”這個(gè)角色非常可愛梁超本人在見面會(huì)的采訪中也看得出來超級(jí)搞笑非常有梗兩個(gè)半小時(shí)的放映過程每一分鐘都很精彩不劇透啦感興趣的朋友一定要去看真的不會(huì)失望最后感謝@新浪觀影團(tuán)給我這個(gè)機(jī)會(huì)~祝@電影銀河補(bǔ)習(xí)班票房大賣主演:徐崢/黃梅瑩 /袁泉[微博]/沈騰[微博]/郭京飛[微博]/賈冰[微博]鄧超的戲已經(jīng)看過太多年這些年經(jīng)過《烈日灼心》的突破和《影》的打磨的確是越來越好了影片中很有一些令人起雞皮疙瘩的片段如父子獄中對(duì)話以及馬皓文在洗臉時(shí)背對(duì)兒子流淚一處我真的瞬間眼熱可以說鄧超演出了絕大多數(shù)人心中的“理想父親”從整個(gè)影片來看人物設(shè)定上仍存在臉譜化的問題比如母親、教導(dǎo)主任、班主任等角色功能性有余而立體度不足;部分情節(jié)不夠合乎邏輯有情節(jié)為人設(shè)服務(wù)之嫌如閻主任對(duì)馬飛的窮追猛打、班主任和教導(dǎo)主任之間的爭(zhēng)執(zhí)等(btw單身父親就非得和年輕女老師在一起嗎);另外馬飛的成績(jī)進(jìn)步除了父親的正確引導(dǎo)也不應(yīng)忽視孩子自身努力的過程作為觀眾完全可以理解兩位導(dǎo)演塑造“理想化”的父親用影片向上一代致敬、為下一代補(bǔ)課的心態(tài)但既然選擇了如此深刻的立意和宏大的現(xiàn)實(shí)背景便不應(yīng)僅僅滿足于完成一部童話總體而言瑕不掩瑜影片不出意外一定會(huì)成為今夏爆款各位演員都貢獻(xiàn)了精湛的表演尤其小可樂和孫浠倫兩位小演員將從“缺根弦”到叛逆少年的馬飛演得極富靈魂;影片在服化道、布景和配樂上也做足了年代感;父子情的幾次起落都有很戳心的爆點(diǎn)片子對(duì)應(yīng)試教育、家庭教育的反思相信也能為家長(zhǎng)們帶來新的思考最后點(diǎn)贊梁超老師承擔(dān)了片中及見面會(huì)上的絕大多數(shù)笑點(diǎn)片中老孟這樣舍得給孩子花錢、能為孩子又挨老師罵又挨保安揍的后爸也絕對(duì)算得上是“理想繼父”了吧這部片的成功完全歸功于曹保平三個(gè)字以及營(yíng)銷號(hào)和大v們?cè)诟裾{(diào)上青春期等方面不遺余力的吹捧就我個(gè)人而言電影是個(gè)主觀的東西不適合的就是不喜歡整個(gè)觀影過程一直在思考兩個(gè)問題一這是我知道的那個(gè)曹保平嗎同樣差不多時(shí)間的電影為什么成熟度差那么多二這到底是個(gè)什么故事親春期的殘酷還是老爸的不易可是從電影中我只看到了一個(gè)“作”字鏡頭和臺(tái)詞甚至有些莫名的前段都透露著刻意后來還是看了所謂的解讀才明白所謂的用意電影若是需要制片方自己去解開遠(yuǎn)不如觀眾自我的感知音樂也是莫名的渲染氣氛僅有的好感來自影片對(duì)陜西人的生動(dòng)刻畫方言算是成功了 預(yù)告中三位男女主角對(duì)鏡頭講出刻在自己心底的人陳昊森一看到完成品先是開心到大笑“因?yàn)槲覀內(nèi)齻€(gè)是到了拍攝當(dāng)下才知道題目導(dǎo)演他們就是希望用紀(jì)錄片采訪的訪問方式抓住我們最真實(shí)的情感沒想到居然這么感人”對(duì)鏡頭說的那段故事陳昊森是對(duì)初中時(shí)期暗戀的對(duì)象所說拍攝當(dāng)下更讓他回想那段青澀的回憶他強(qiáng)調(diào)這就是青春每個(gè)人都有年少輕狂的時(shí)刻??????